Помните, еще в школе когда мы делали уроки слушали музыку? По утрам бегаете? В наушниках? Когда по телефону говорите узоры рисуете? А зачем в каждом фильме саундтрек?
Наш мозг многозадачен - общеизвестный факт. Но есть особенность, не все процессы можно распараллелить. Когда мы танцуем, то с легкостью общаемся с партнером. А в случае проведения расчетов, врятли удастся поддерживать серьезный разговор.
Человеческое мышление идет в несколько потоков, я условно выделили три потока и назвал их уровнями мышления: высокий, низкий, подсознание. К высокому я отношу действия не характерные для животных, например, научные расчеты, логику... К низкому - большую часть эмоций, музыку (без понимания смыла текстов) и др. Подсознание - жизненные функции, движение и т. д.
В идеале нагрузка на все уровни ложится равномерно, мозг не устает и не простаивает.
Но образ жизни иногда дает нам отклонения:
1) Нам скучно
Так бывает если нагружены не все части. Внимание стоит уделять 2 уровням: высокому и низкому, подсознание всегда найдет чем заняться:).
2) Мозг устает
если идет постоянная нагрузка на одну и ту же часть мозга. Восемь часов подряд делать курсовой трудновато.
Кроме всего вышесказанного нужно помнить уровни условны и не имеют чётких границ. Акценты могут смещаться в зависимости от конкретного случая, и пересекаться на одном уровне. Подробнее:
Комментарии к рисунку:
Чтение. Усваивание смысла, запоминание точных данных, формирование суждения-это происходит на высоком уровне. Построение образов (чаще всего из кусочков памяти), отношение к героям — низкий.
Музыка. Если вы понимаете язык, то анализ текста похож на чтение, задействованы 2 уровня. Сами звуки анализируются низким и подсознанием. При прослушивании Бетховена в исполнении оркестра некоторые бессознательно плачут (один из самых низких уровней восприятия, причина уже неоднократно описана). Гораздо приятнее играть в баскетбол, если на фоне играет R&B или Rap (формирование эмоций).
Движения. Тут я лишь хотел добавить, что бывает довольно сложно сознательно повторить движение доведенные до автоматизма, выполняемые на подсознании. Экспериментировал с походкой. Думаю не стоит без необходимости туда лезть.
Эмоции. Большая часть эмоций формируется на низком и подсознании: радость, симпатия, отвращение, но есть и сложные эмоции, в которых нужно участие высокого мышления (требует анализа действий) - победа, месть.
Жизненные функции. Сердцебиение, управление почками, печенью- только подсознание. Дыхание, вывод продуктов жизнедеятельности можно контролировать.
Схема естественно не характеризует все возможные виды деятельности. Если вас интересуют другие аспекты мышления думаю вы сами придете к выводу.
На счет биологических причин такого распределения я рассуждать не буду, есть мнение что дело в особенностях работы кратковременной памяти.
P.S.
Данный пост не является научным трудом и имеет цель лишь практической пользы.
P.P.S.
Все вышесказанное является публикацией моего мнения, которое возможно имеет отношение к истине.
Наш мозг многозадачен - общеизвестный факт. Но есть особенность, не все процессы можно распараллелить. Когда мы танцуем, то с легкостью общаемся с партнером. А в случае проведения расчетов, врятли удастся поддерживать серьезный разговор.
Человеческое мышление идет в несколько потоков, я условно выделили три потока и назвал их уровнями мышления: высокий, низкий, подсознание. К высокому я отношу действия не характерные для животных, например, научные расчеты, логику... К низкому - большую часть эмоций, музыку (без понимания смыла текстов) и др. Подсознание - жизненные функции, движение и т. д.
В идеале нагрузка на все уровни ложится равномерно, мозг не устает и не простаивает.
Но образ жизни иногда дает нам отклонения:
1) Нам скучно
Так бывает если нагружены не все части. Внимание стоит уделять 2 уровням: высокому и низкому, подсознание всегда найдет чем заняться:).
2) Мозг устает
если идет постоянная нагрузка на одну и ту же часть мозга. Восемь часов подряд делать курсовой трудновато.
Кроме всего вышесказанного нужно помнить уровни условны и не имеют чётких границ. Акценты могут смещаться в зависимости от конкретного случая, и пересекаться на одном уровне. Подробнее:
Чтение. Усваивание смысла, запоминание точных данных, формирование суждения-это происходит на высоком уровне. Построение образов (чаще всего из кусочков памяти), отношение к героям — низкий.
Музыка. Если вы понимаете язык, то анализ текста похож на чтение, задействованы 2 уровня. Сами звуки анализируются низким и подсознанием. При прослушивании Бетховена в исполнении оркестра некоторые бессознательно плачут (один из самых низких уровней восприятия, причина уже неоднократно описана). Гораздо приятнее играть в баскетбол, если на фоне играет R&B или Rap (формирование эмоций).
Движения. Тут я лишь хотел добавить, что бывает довольно сложно сознательно повторить движение доведенные до автоматизма, выполняемые на подсознании. Экспериментировал с походкой. Думаю не стоит без необходимости туда лезть.
Эмоции. Большая часть эмоций формируется на низком и подсознании: радость, симпатия, отвращение, но есть и сложные эмоции, в которых нужно участие высокого мышления (требует анализа действий) - победа, месть.
Жизненные функции. Сердцебиение, управление почками, печенью- только подсознание. Дыхание, вывод продуктов жизнедеятельности можно контролировать.
Схема естественно не характеризует все возможные виды деятельности. Если вас интересуют другие аспекты мышления думаю вы сами придете к выводу.
На счет биологических причин такого распределения я рассуждать не буду, есть мнение что дело в особенностях работы кратковременной памяти.
P.S.
Данный пост не является научным трудом и имеет цель лишь практической пользы.
P.P.S.
Все вышесказанное является публикацией моего мнения, которое возможно имеет отношение к истине.
Комментариев нет:
Отправить комментарий